Problemática assistencial, sociocultural e educativa nas aldeias e missões do Real Colégio de Olinda (Leitão 2011)
| Autor: | Leitão, Ana Rita Bernardo |
| Data: | 2011 |
| Título: | Problemática assistencial, sociocultural e educativa nas aldeias e missões do Real Colégio de Olinda (séculos XVII e XVIII): contributos para a história indígena e do ensino do português no Brasil |
| Detalhes: |
Orientação: Monteiro, Miguel Maria Santos Correia Monteiro & Maria José dos Reis Grosso |
- Um projeto de educação bilíngüe na Guiana Francesa: os monitores bilíngües (Renault-Lescure 2002)
- Escola formal: experiência em área indígena: o caso do Acre (Palácio & Paula 2002)
- História de Gabriel Malagrida (Mury 1992)
- Situação demográfica, condições sociais e tipos de educação bilíngüe intercultural (Zimmermann 2002)
- Diálogos das grandezas do Brasil 1618 (Anônimo/Brandão 1977)
- Etno alfabetização yanomama : Da comunicação oral à escrita (Brito 1996)
- Obs. gramm. sobre a língua bunda ou angolense e Diccionario abreviado da lingua congueza (Cannecattim 1859)
- Sociedades indígenas & indigenismo no Brasil (Oliveira Filho 1987)
- O papel do aluno na alfabetização de ... indígenas: a realidade psicol. das descrições lingüísticas (Leite; Soares; Souza 1987)
- Mulher entre três culturas (Emiri 1992)
- Leituras yãnomamè (Emiri 1982)
- Cartilha yãnomamè (3 e 4) (Emiri 1980-1981)
- Cartilha yãnomamè (1 e 2) (Emiri 1979-1980)
- Tratado descritivo do Brasil em 1587 (Sousa 1987)
- Bibliografia das obras e coisas da Amazônia (Borromeu 1953)
- A economia tupinambá (Fernandes 1949)
- A religião dos Tupinambás e suas relações com a das demais tribos tupi-guaranis (Métraux 1979)
- Aspectos da educação na sociedade tupinambá (Fernandes 1976)
- Viagem ao norte do Brasil (Evreux 1929)
- Uma contribuição para a etno-história da área Tapajós-Madeira (Menéndez 1982)