Revista Nova Escola, abr/2004. "Depois de séculos nas mãos dos "brancos", a educação indígena agora está sob o comando das aldeias. E a cultura local não se perderá mais na sala de aula." A matéria inclui entrevistas com professores Kadiwéu, Tapirapé e Kinikinawa.
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- Possibilidade de aplicação do critério de forma no estudo de contatos intertribais, pelo exame da técnica de ... (Ribeiro 1980)
- Nos sertões do Brasil (Relatório e resultados da expedição de Leipzig ao Araguáia, em 1908) (Krause 1940-1944)
- Missione Domenicana de Conceiçao-do-Araguaya (Brasile Centrale) (Bigorre 1926)
- Breve painel etno-histórico de Mato Grosso do Sul (Martins 2002)
- Breve painel etno-histórico de Mato Grosso do Sul (Martins 1992)
- Chez les peaux-rouges : feuilles de route d'un missionaire dans le Brésil inconnu (Tapie 1926)
- A situação sociolingüística dos Karajá de Santa Isabel do Morro e Fontoura (Silva 2001)
- Precisamos um chão : Depoimentos indígenas (Amarante & Nizzoli, orgs. 1981)
- The Indian heritage of Brazil (Wagley 1951)
- Ceremonial redistribution in Tapirapé society (Shapiro 1968)
- Tapirapé kinship (Shapiro 1968)
- Muxarabis & balcões e outros ensaios (Pinto 1958)
- Catálogo Karajá : V Moitará Semana do Índio (Funai 1984)
- Possível Tradução da Cosmopolítica Amazônica a partir de uma Antropologia Compartilhada entre o Povo Indígena Apyãwa (Reis 2023)
- Brazilian adventure (Fleming 1984)
- A questão da educação indígena (CPI-SP; Silva 1981)
- I Simpósio dos povos indígenas do Rio Negro: Terra e Cultura : Anais (Vários 1996)
- Educação e sociedade indígena (uma aplicação bilíngüe do método Paulo Freire) (Hernández 1981)
- Popera i ugütaeruü~ magütagawa arü puracü (OGPTB 1988)
- Torü duü~'ü~gü : Nosso povo (Vários 1985)