Autor: | Leite, Yonne; Soares, Marília Facó; Souza, Tânia Clemente de |
Data: | 1987 |
Título: | O papel do aluno na alfabetização de grupos indigenas: a realidade psicológica das descrições lingüísticas |
Detalhes: |
In: |
- Roncador (Aureli 1962)
- Situação demográfica, condições sociais e tipos de educação bilíngüe intercultural (Zimmermann 2002)
- Na serra do Roncador (Vanguarda da Bandeira Anhanguera) (Brasileiro 1938)
- Symphonie brésilienne (Lelong 1951)
- O rio da Solidão (Aureli 1957)
- Biu-marrandu (Os donos das chuvas) : Penetração do rio Uabé, na Ilha do Bananal (Aureli 1963)
- Negação de constituinte topicalizado em tapirapé (Praça 2002)
- Problemas e soluções do dicionário karajá (Maia 2002)
- Considerações sobre neologismos em karajá (Fialho 2002)
- A língua tapirapé: um estudo de caso de uma pesquisa infinda (Leite 2002)
- Línguas indígenas : Memórias de uma pesquisa infinda (Leite 2012)
- Diário de viagem de São Paulo a Belem do Pará : descendo o Araguaya : set.-out. 1935 (Pereira 1935)
- Estudos fonológicos das línguas indígenas brasileiras (Wetzels, org. 1995)
- Etno alfabetização yanomama : Da comunicação oral à escrita (Brito 1996)
- Estrutura silábica e articulação secundária em tapirapé (Leite 1995)
- De como uma tribo cativou seu antropólogo (Laraia 1978)
- Lágrimas de boas vindas : Os índios Tapirapé do Brasil Central (Wagley 1988)
- Sociedades indígenas & indigenismo no Brasil (Oliveira Filho 1987)
- Mulher entre três culturas (Emiri 1992)
- Leituras yãnomamè (Emiri 1982)